内江职业技术学院: 入围教育部“三全育人”综合改革试点公示名单

【时间: 2019-01-02 15:44 内江日报】【字号:


近日,教育部思想政治工作司公示了第二批“三全育人”综合改革试点申报单位资格审核通过名单,内江职业技术学院《“三全育人”综合改革试点高校》项目成功入围。


据悉,第二批“三全育人”综合改革试点校全国共126所,全省仅6所高校上榜,高职院校仅内江职业技术学院一所。


习近平总书记在全国高校思想政治工作座谈会上提出“三全育人”要求后,内江职业技术学院党委高度重视思想政治工作,认真贯彻落实这一要求,制定了《关于进一步加强和改进思想政治工作的实施办法》,构建“三全育人”工作体系,并从组织领导、机制体制、人才队伍、专项经费等方面给予有力保障,探索、实践“双核并重、贯通结合”人才培养模式,初步收到了“六新”“六好”的效果。“六新”,即教学状态有新气象,内涵建设有新进展,对外合作有新突破,安全稳定有新成绩,办学条件有新改善,党的建设有新成效。“六好”,即思政建设有好模式,专业建设有好效果,文化建设有好开端,学生工作有好答卷,招生就业有好成绩,社会评价有好口碑。该院成功创建“省级示范高职院校”,并被评为“省文明校园”;院团委被评为“全国五四红旗团委”;学院食堂被评为全国先进;2016年《承扬·践行——深谙传统文化 塑我中华精神》入选教育部首届礼敬中华优秀传统文化30个特色项目;特别是在2018年,学院有178名学生获得四川省大学生综合素质A级证书,居全省109所大学第五位、58所高职院校第一位。


建立“五支队伍”,初步实现全员育人。建立专兼职教师队伍,成立党委教师工作部,加强对教师的教育、管理和服务,搭建教师成长平台,实施师德师风建设工程,开展“我最喜欢的老师”评选活动,选塑“四有好教师”典型,为育人发挥了主力军作用。建立辅导员、班主任队伍,全面推行“辅导员+班主任”制度,建立起一支190余人的辅导员、班主任队伍,常年开展学生思想政治工作,为育人发挥了骨干作用。建立党务工作者队伍,配齐建强党务工作者队伍,利用党务工作者政治素质高的优势,以专题报告、党课等方式,培塑学生理想、信念,为育人发挥了思想引领作用。建立杰出校友、知名专家学者队伍,不定期邀请杰出校友和知名专家学者,坐客沱江潮·“六大讲堂”(即时政讲堂、道德讲堂、人文讲堂、法制讲堂、励志讲堂、双创讲堂),讲传统文化、讲创业成才经历,激励学生立志成才、报效祖国,常年为学生开设各类讲座50余场,为育人发挥了重要作用。建立后勤服务队伍,把图书管理人员、宿管人员、食堂人员、保安人员等后勤工作人员都被纳入育人体系,以学生为中心,提供高质量服务,为育人发挥了保障作用。据麦可思报告,近4届毕业生对生活服务满意度评价提升了20个百分点,目前达到了81%。


贯通“四个课堂”,初步实现全过程育人。按照培养“又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人”的办学方向,在实践中形成了“双核并重、贯通结合”的人才培养模式。“双核并重”,即既注重以职业精神为内核,以思政、道德、人文、法制、身心、双创等素质为内容的职业核心素质培塑,又注重以职业技能为内核,以读、思、写、讲、赏、做等能力为内容的职业核心能力培养。“贯通结合”,即把一课堂(理论与实训、实习)、二课堂(社团活动)、三课堂(社会实践)、四课堂(网络学习)的学习实践以学分与合格证将其贯通,突出精(职业精神)技(职业技能)结合、工学结合、理实结合、内(课内、校内)外(课外、校外)结合,促进了学生全面发展。


搭建“多个平台”,初步实现全方位育人。近年来,学院着重从活动、开放、创业、资助、心理、网络、文化、环境等育人的方方面面进行探索,初步搭建了全方位育人的“多个平台”。活动育人,即在开展好“五一”“七一”“一二·九”等传统节日纪念、庆祝活动的基础上,学院结合实际,设立校园文化艺术节、社团文化艺术节、体育文化艺术节和爱生节、尊师节、校友节等节日开展多样化学生活动,同时实施“三百工程”(鉴赏100幅名书画、100篇名诗文、100首名歌曲),常年举办100余场各类活动,学生德智体美劳得到全面发展。开放育人,即开放办学,利用社会资源育人,着力推进校地、校行、校企、校校、校友、校外(国外、境外)合作,构建“人才共育、过程共管、资源共享、责任共担”机制。创业育人,即开展创新创业专题教育培训,搭建创新创业平台,指导学生创新创业实践,培养学生创新创业意识和能力;学院已建起1000余平米的大学生创新创业园,组建了一支由30余位校内外专家、成功企业家组的创业导师团队,帮助64个团队共获得大学生创业补贴64万元。资助育人,即完善资助体系,开设新生绿色通道,做好国家助学贷款发放,帮助学生解决在学习生活成长中的实际困难,在餐饮中心、图书馆等设置勤工助学岗位,助力学生成长成才。心理育人,即配齐配强专职心理教师,开展心理健康讲座、素质拓展训练、心理咨询,打造具有内江职业技术学院特色的“成长的足迹”系列活动,培训班级心理委员,让学生始终在学习生活中保持健康心理。网络育人,即开设党建工作专题网站,组建易班开展网络思政、智慧团建,组建学生网络评论员,引导学生安全上网、文明上网。文化育人,即以“六大讲堂”“三百工程”和各类文化艺术节为载体,广泛开展中华文化经典诵读比赛、优秀传统文化进校园等活动,传承传统文化;凝练校训、办学理念和学院精神,确定校徽、校歌,常年投入上百万元,建设校园标识牌、文化励志牌、阅报栏、宣传栏等文化设施,打造一系一品特色文化,让学生在浓厚文化氛围中浸润、熏陶。环境育人,即重视校园绿化和美化,规划了翰墨池、静思园等景观和建筑小品,沿青龙河规划了生态湿地,实现校园山、水、园、林、路使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一,让校园一草一木涵养学生美德。

据了解,教育部开展“三全育人”综合改革试点工作,旨在推动实施高校思想政治工作质量提升工程,强化基础、突出重点、建立规范、落实责任,一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作体系,形成全员全过程全方位育人格局,切实提高工作亲和力和针对性,着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

编辑:杨芳
记者:徐艳梅  
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